Plataforma digital como herramienta para mejorar el desarrollo de las clases, de profesores de nivel superior, de la ciudad de Lima Metropolitana, 2022

Descripción del Articulo

Propone “Arcade”, una plataforma digital como herramienta para mejorar el desarrollo de las clases y tiene como objetivo brindar recursos para facilitar y agilizar el proceso de preparación de las clases involucrando más a los estudiantes en ellas.
Detalles Bibliográficos
Autores: Mendoza Herrera, Juan Alejandro, Chavez Soldevilla, Nicol Lucia
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2022
Institución:Escuela de Educación Superior Tecnológica Privada Toulouse Lautrec
Repositorio:EESTPTL - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.tls.edu.pe:20.500.12826/431
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12826/431
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Estrategias Didácticas
herramientas digitales
Plataformas web
Preparación de clases
Class preparation
Teaching strategies
Web sites
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.09
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Descripción
Sumario:Propone “Arcade”, una plataforma digital como herramienta para mejorar el desarrollo de las clases y tiene como objetivo brindar recursos para facilitar y agilizar el proceso de preparación de las clases involucrando más a los estudiantes en ellas.
Plataforma digital como herramienta para mejorar el desarrollo de las clases, de profesores de nivel superior, de la ciudad de Lima Metropolitana, 2022
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