Influencia de los juegos de salón en los logros de aprendizaje del área de matemática, en los niños y niñas de 5 años de la IEI. N° 010 La Huaylla, Pedro Gálvez, 2023

• Autores: Cotrina Ruiz, Ana Rebeca, Trigoso Mercedes, Kely Elizabeth
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2024
• Institución: Escuela de Educación Superior Pedagógica Público San Marcos
• Repositorio: eesppsanmarcos - Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.eesppsanmarcos.edu.pe:EESPPSM/37
• Enlace del recurso: https://repositorio.eesppsanmarcos.edu.pe/handle/EESPPSM/37
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Juegos de salón; Influencia; Logros de aprendizaje en matemática; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

El objetivo general de la investigación fue determinar la influencia de los juegos de salón en los logros de aprendizaje del área matemáticas en los niños y niñas de 5 años de la IEI N° 010 La Huaylla – Pedro Gálvez, Año 2023. La hipótesis que se planteó fue: El desarrollo de un programa de juegos de salón mejora significativamente los logros de aprendizaje del área matemáticas en los niños y niñas de 5 años de la IEI N° 010 La Huaylla – Pedro Gálvez, Año 2023. Los resultados obtenidos fueron analizados según los objetivos formulados. Para analizar la información obtenida se realizó un análisis estadístico donde se obtuvo un coeficiente T de Student de 14.01 y un sig. bilateral igual a 0.000 por lo que de acuerdo a esta información se concluye que, el desarrollo de un programa de juegos de salón influye significativamente en los logros de aprendizaje del área de matemática en los niños y niñas de 5 años de la IEI N° 010 La Huaylla – Pedro Gálvez, Año 2023. Así mismo se sugiere que las docentes recurran con más frecuencia a la utilización de juegos de salón para mejorar progresivamente los logros de aprendizaje en los niños y niñas de esta institución educativa.