Aplicación del taller “Improplay” favorece los recursos no verbales de la expresión oral de los estudiantes de 4° de Secundaria de la I.E. Los Precursores pertenecientes al distrito de Santiago de Surco, UGEL 07

Descripción del Articulo

Tesis para optar el Título Profesional de Licenciado en Educación Secundaria, especialidad: Lengua, Literatura y Comunicación.
Detalles Bibliográficos
Autores: Alfonso VIllanueva, Giovana, Chancahuaña Montes, Angela Lucia, Cuba Felix, Yoselyn Marina, Miranda Mendoza, Katya Mayumi, Vigo Torreblanca, Milagros Lucero
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2016
Institución:Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico
Repositorio:EESPPM - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.monterrico.edu.pe:20.500.12905/888
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12905/888
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Expresión oral
Recursos no verbales
Literatura
Comunicación
Lenguaje Kinésico
Santiago de Surco
Lima
Descripción
Sumario:Tesis para optar el Título Profesional de Licenciado en Educación Secundaria, especialidad: Lengua, Literatura y Comunicación.
Aplicación del taller “Improplay” favorece los recursos no verbales de la expresión oral de los estudiantes de 4° de Secundaria de la I.E. Los Precursores pertenecientes al distrito de Santiago de Surco, UGEL 07
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