Estrategias de evaluación para mejorar las habilidades de vestido en los estudiantes con discapacidad intelectual del tercer y cuarto grado de primaria del Centro Educativo Básica Especial 04 Miraflores perteneciente a la UGEL 07

Descripción del Articulo

Programa de Formación en Servicio. Segunda Especialidad en Educación Especial.
Detalles Bibliográficos
Autor: Gamarra Jimenez, Jimy Alber
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2015
Institución:Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico
Repositorio:EESPPM - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.monterrico.edu.pe:20.500.12905/1274
Enlace del recurso:http://repositorio.ipnm.edu.pe/handle/ipnm/1273
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Discapacidad intelectual
Propuesta pedagógica
Habilidad del vestido
Educación Primaria
Educación Especial
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