Estrategias de enseñanza mediante análisis de tarea y el modelado para fortalecer habilidades de autonomía en cuidado personal en estudiantes del Centro de Educación Básica Especial “Auvergne Perú Francia” - distrito Alto Selva Alegre - UGEL Arequipa Sur - Región Arequipa

Descripción del Articulo

Programa de Formación de Docentes en Servicio. Segunda Especialidad en Diversidad e Inclusión Educativa de Estudiantes con Discapacidad.
Detalles Bibliográficos
Autor: Romero Miranda, Giuliana Elvira
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2018
Institución:Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico
Repositorio:EESPPM - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.monterrico.edu.pe:20.500.12905/1397
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12905/1397
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Propuesta pedagógica
Estrategias de enseñanza
Análisis de tareas
Estrategias de modelado
Autonomía
Cuidado personal
Educación especial
Arequipa
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