Estrategia de enseñanza de comunicación no verbal y estrategias visuales para desarrollar las habilidades comunicativas en estudiantes con discapacidad intelectual severa y multidiscapacidad del sexto grado de primaria del Centro de Educación Básica Especial “Divino Niño Jesús” - UGEL Ica - Región Ica

Descripción del Articulo

Programa de Formación de Docentes en Servicio. Segunda Especialidad en Diversidad e Inclusión Educativa de Estudiantes con Discapacidad.
Detalles Bibliográficos
Autor: Mascco Pacheco, Juana Gladis
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2018
Institución:Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico
Repositorio:EESPPM - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.monterrico.edu.pe:20.500.12905/1381
Enlace del recurso:http://repositorio.ipnm.edu.pe/handle/ipnm/1380
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Propuesta pedagógica
Estrategias de enseñanza
Estrategias visuales
Comunicación no verbal
Habilidades comunicativas
Discapacidad intelectual severa
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Educación primaria
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