Técnica de contrato de contingencia para las conductas disruptivas de los estudiantes del III ciclo de primaria

Descripción del Articulo

Trabajo de investigación para optar el grado académico de Bachiller en Educación.
Detalles Bibliográficos
Autores: Durán Reátegui, Jenny Paola, Ibarra Najarro, Adriana Ursula, Obeso Cornelio, Lucero, Zavala Ruiz, Rafaela
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2020
Institución:Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico
Repositorio:EESPPM - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.monterrico.edu.pe:20.500.12905/1863
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12905/1863
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Conducta humana
Conductas disruptivas
Hiperactividad
Contrato de contingencia
Educación primaria
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
id EESPPM-RI_4a16ce738aa7c2a0c37edf0545c6bd0f
oai_identifier_str oai:repositorio.monterrico.edu.pe:20.500.12905/1863
network_acronym_str EESPPM-RI
network_name_str EESPPM - Institucional
repository_id_str
dc.title.es_PE.fl_str_mv Técnica de contrato de contingencia para las conductas disruptivas de los estudiantes del III ciclo de primaria
title Técnica de contrato de contingencia para las conductas disruptivas de los estudiantes del III ciclo de primaria
spellingShingle Técnica de contrato de contingencia para las conductas disruptivas de los estudiantes del III ciclo de primaria
Durán Reátegui, Jenny Paola
Conducta humana
Conductas disruptivas
Hiperactividad
Contrato de contingencia
Educación primaria
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
title_short Técnica de contrato de contingencia para las conductas disruptivas de los estudiantes del III ciclo de primaria
title_full Técnica de contrato de contingencia para las conductas disruptivas de los estudiantes del III ciclo de primaria
title_fullStr Técnica de contrato de contingencia para las conductas disruptivas de los estudiantes del III ciclo de primaria
title_full_unstemmed Técnica de contrato de contingencia para las conductas disruptivas de los estudiantes del III ciclo de primaria
title_sort Técnica de contrato de contingencia para las conductas disruptivas de los estudiantes del III ciclo de primaria
author Durán Reátegui, Jenny Paola
author_facet Durán Reátegui, Jenny Paola
Ibarra Najarro, Adriana Ursula
Obeso Cornelio, Lucero
Zavala Ruiz, Rafaela
author_role author
author2 Ibarra Najarro, Adriana Ursula
Obeso Cornelio, Lucero
Zavala Ruiz, Rafaela
author2_role author
author
author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Zapata Barrantes, Jeanett Milagritos
dc.contributor.author.fl_str_mv Durán Reátegui, Jenny Paola
Ibarra Najarro, Adriana Ursula
Obeso Cornelio, Lucero
Zavala Ruiz, Rafaela
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Conducta humana
Conductas disruptivas
Hiperactividad
Contrato de contingencia
Educación primaria
topic Conducta humana
Conductas disruptivas
Hiperactividad
Contrato de contingencia
Educación primaria
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
description Trabajo de investigación para optar el grado académico de Bachiller en Educación.
publishDate 2020
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2021-10-15T19:35:50Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2021-10-15T19:35:50Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2020
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12905/1863
url https://hdl.handle.net/20.500.12905/1863
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:EESPPM - Institucional
instname:Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico
instacron:EESPPM
instname_str Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico
instacron_str EESPPM
institution EESPPM
reponame_str EESPPM - Institucional
collection EESPPM - Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.monterrico.edu.pe/bitstreams/56ef93bb-fe9c-40ac-aaa2-b0e89ae60357/download
https://repositorio.monterrico.edu.pe/bitstreams/a7bcf13b-4208-4da4-9a95-6729818e6e69/download
https://repositorio.monterrico.edu.pe/bitstreams/58744e25-759e-4930-888a-cbc2585ac57f/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 9567f21cfe9d13df746edd57285495a7
c216161d8fea8280b027c6b06f41ca45
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Escuela Superior Pedagógica Pública Monterrico
repository.mail.fl_str_mv repositorio@monterrico.edu.pe
_version_ 1846627846979584000
spelling Zapata Barrantes, Jeanett MilagritosDurán Reátegui, Jenny PaolaIbarra Najarro, Adriana UrsulaObeso Cornelio, LuceroZavala Ruiz, Rafaela2021-10-15T19:35:50Z2021-10-15T19:35:50Z2020https://hdl.handle.net/20.500.12905/1863Trabajo de investigación para optar el grado académico de Bachiller en Educación.La presente investigación, denominada “Técnica de Contrato de Contingencia para las Conductas Disruptivas de los estudiantes del III ciclo de primaria”, ha desarrollado tres temas y dieciséis subtemas. El primero aborda la conducta humana, que involucra la definición, características, tipos, el aprendizaje de las conductas y las alteraciones que la conducta puede sufrir. En el segundo capítulo se abordan las conductas disruptivas, en el cual se consideran como sub temas la definición, causas, tipos y las conductas disruptivas en el aula. En el tercer y último capítulo, se desarrolla la técnica de contrato de contingencia, dentro de él se trató su definición, descripción, metodología, beneficios y limitaciones de la técnica propuesta. Desde la posición de docentes, se considera relevante que para el logro de aprendizajes debe haber un buen clima escolar dentro de la institución educativa, y desde la práctica diaria se observa que muchos niños muestran conductas disruptivas. Ante ello debe manejar técnicas que permitan modificar estas conductas en los estudiantes. Es por ello que la investigación tiene por objetivo presentar información actualizada sobre el manejo de la técnica de contrato de contingencias para disminuir las conductas disruptivas de los estudiantes en las aulas. Se selecciona la técnica de contrato de contingencia porque es una técnica eficaz y sobre todo apropiada ya que se puede aplicar en estudiantes desde corta edad, en este caso a los niños pertenecientes al ciclo III del nivel primario. Finalmente, el trabajo termina presentando los acápites correspondientes a conclusiones, recomendaciones y referencias.CAPÍTULO I: La conducta humana -- 1.1 Definición -- 1.2 Características -- 1.3 Tipos -- 1.3.1 Conducta de tipo pasivo -- 1.3.2 Conducta de tipo asertivo -- 1.3.3 Conducta de tipo agresivo -- 1.4 Factores que intervienen -- 1.5 Aprendizaje de las conductas -- 1.6 Alteraciones de la conducta -- 1.6.1 Trastornos -- 1.6.1.1 Trastorno con déficit de atención -- 1.6.1.2 Trastorno con déficit de atención con hiperactividad -- 1.6.1.3 Trastorno negativista desafiante -- 1.6.1.4 Trastorno disocial -- 1.6.2 Problemas -- CAPÍTULO II: Conductas disruptivas -- 2.1 Definición -- 2.2 Causas -- 2.3 Tipos -- 2.4 Las conductas disruptivas en el aula -- 2.4.1 Labor del docente frente a las conductas disruptivas -- 2.4.2 El rol de los padres -- 2.4.3 El rol de los estudiantes -- CAPÍTULO III: Técnica de Contrato de contingencia -- 3.1 Definición -- 3.2 Tipos -- 3.3 Descripción -- 3.4 Metodología -- 3.4.1 Fase de observación -- 3.4.2 Fase de Intervención -- 3.5 Beneficios -- 3.6 Limitaciones.Trabajo de investigaciónapplication/pdfspaEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública MonterricoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Conducta humanaConductas disruptivasHiperactividadContrato de contingenciaEducación primariahttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Técnica de contrato de contingencia para las conductas disruptivas de los estudiantes del III ciclo de primariainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:EESPPM - Institucionalinstname:Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterricoinstacron:EESPPMSUNEDUPrograma de Complementación AcadémicaEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública MonterricoBachiller en Educación06776622https://orcid.org/0000-0002-3159-194508163816097225634019661741688318112016Carrión Prudencio, María IsabelBalbuena de Díaz, Melba Carloshttp://purl.org/pe-repo/renati/level#bachillerhttp://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacionORIGINALINVESTIGACION Durán Ibarra Obeso Zavala.pdfINVESTIGACION Durán Ibarra Obeso Zavala.pdfTrabajo investigación Durán Reáteguiapplication/pdf586892https://repositorio.monterrico.edu.pe/bitstreams/56ef93bb-fe9c-40ac-aaa2-b0e89ae60357/download9567f21cfe9d13df746edd57285495a7MD51Autorización Publicación.pdfAutorización Publicación.pdfAutorización Publicaciónapplication/pdf627241https://repositorio.monterrico.edu.pe/bitstreams/a7bcf13b-4208-4da4-9a95-6729818e6e69/downloadc216161d8fea8280b027c6b06f41ca45MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.monterrico.edu.pe/bitstreams/58744e25-759e-4930-888a-cbc2585ac57f/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5320.500.12905/1863oai:repositorio.monterrico.edu.pe:20.500.12905/18632025-08-11 15:11:28.956https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.monterrico.edu.peRepositorio de la Escuela Superior Pedagógica Pública Monterricorepositorio@monterrico.edu.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
score 13.924177
Técnica de contrato de contingencia para las conductas disruptivas de los estudiantes del III ciclo de primaria
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares