Mejora de mi práctica pedagógica aplicando la estrategia de Polya para favorecer el desarrollo de capacidades matemáticas centrado en el enfoque de resolución de problemas en los estudiantes del Cuarto Grado “B” de Educación Secundaria de la Institución Educativa N° 7215 “Naciones Unidas”, Distrito de Villa el Salvador, UGEL 01.
Descripción del Articulo
Tesis para optar el Título de Segunda Especialidad en didáctica de la Matemática en Educación Secundaria
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2015 |
| Institución: | Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico |
| Repositorio: | EESPPM - Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.monterrico.edu.pe:20.500.12905/1144 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12905/1144 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Estrategia de Polya Capacidades matemáticas Resolución de problemas Matemática Villa El Salvador Lima |
| Sumario: | Tesis para optar el Título de Segunda Especialidad en didáctica de la Matemática en Educación Secundaria |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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