Modelo Thomas Gordon para lograr un vínculo afectivo en los estudiantes del nivel primario

Descripción del Articulo

Trabajo de investigación para optar el grado académico de Bachiller en Educación.
Detalles Bibliográficos
Autores: Menendez Yepez, Ruth, Nuñez Carbonel, Milagros, Paredes Sánchez, Cecilia, Ruiz Marina, Karen
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2020
Institución:Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico
Repositorio:EESPPM - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.monterrico.edu.pe:20.500.12905/1865
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12905/1865
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Inteligencia Emocional
Competencia emocional
Emociones
Vínculo afectivo
Modelo Thomas Gordon
Educación primaria
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Descripción
Sumario:Trabajo de investigación para optar el grado académico de Bachiller en Educación.
Modelo Thomas Gordon para lograr un vínculo afectivo en los estudiantes del nivel primario
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