Actitud de los estudiantes de educación primaria hacia el área de educación física en una institución educativa de Contumazá, 2025

• Autores: Altamirano Llamo, Neyse, Roncal Rodriguez, Geiber Samir
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2026
• Institución: Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Arístides Merino Merino
• Repositorio: EESPPAMM - Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.eesppamm.edu.pe:20.500.14666/294
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.14666/294
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Actividad física; formación integral; práctica motriz; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

El estudio se propuso determinar la actitud de los estudiantes de sexto grado hacia el área de educación física en la institución educativa primaria Centenaria 109 de Yonán-Tembladera de Contumazá, mediante el enfoque positivista, de tipo no experimental, correspondiente al método inductivo, con un diseño descriptivo simple, con una muestra de 26 estudiantes de sexto grado, se utilizó una escala valorativa para recoger información, la cual fue validada con el 83.6% y un α = 0.74 de confiabilidad. Se obtuvo como resultado, referente al conocimiento de la importancia del área, el 76.9% de los estudiantes conoce algo de la importancia de esta área, el 23.1% conoce bastante y no se registraron estudiantes en los niveles no conoce nada; en relación a la motivación y disfrute del área, el 69.2% de los estudiantes se ubica en un nivel medio, el 26.9% alcanzó un nivel alto y el 3.8% manifiesta un nivel bajo; acerca de la conducta hacia el área, el 53.8% de los estudiantes presenta un nivel medio de predisposición, el 42.3% evidencia un nivel alto de predisposición y el 3.8% muestra una escasa predisposición; en cuanto a la variable actitud hacia la educación física, el 57.7% de los estudiantes manifestó una actitud algo favorable frente al desarrollo de la actividad física en su proceso de formación, mientras que el 42.3% manifestó una actitud muy favorable y ninguno manifestó que era poco favorable.