Niveles de desarrollo de la psicomotricidad en niños de cuatro años en una institución educativa del nivel inicial, Celendín 2023.
Descripción del Articulo
La investigación tuvo como objetivo determinar los niveles de desarrollo de la psicomotricidad en los niños de cuatro años en una institución educativa del nivel inicial, Celendín 2023; se ejecutó en el enfoque cuantitativo, de tipo básica, con diseño descriptivo simple; la muestra estuvo constituid...
| Autores: | , |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2025 |
| Institución: | Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Arístides Merino Merino |
| Repositorio: | EESPPAMM - Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.eesppamm.edu.pe:20.500.14666/177 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.14666/177 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Esquema corporal Lateralidad Orientación espacial. https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| id |
EESPPAMMRI_2f93ec010874f4e754df8bd7e325c002 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.eesppamm.edu.pe:20.500.14666/177 |
| network_acronym_str |
EESPPAMMRI |
| network_name_str |
EESPPAMM - Institucional |
| repository_id_str |
|
| dc.title.es_PE.fl_str_mv |
Niveles de desarrollo de la psicomotricidad en niños de cuatro años en una institución educativa del nivel inicial, Celendín 2023. |
| title |
Niveles de desarrollo de la psicomotricidad en niños de cuatro años en una institución educativa del nivel inicial, Celendín 2023. |
| spellingShingle |
Niveles de desarrollo de la psicomotricidad en niños de cuatro años en una institución educativa del nivel inicial, Celendín 2023. Aranda Campos, Isabel Amor Esquema corporal Lateralidad Orientación espacial. https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| title_short |
Niveles de desarrollo de la psicomotricidad en niños de cuatro años en una institución educativa del nivel inicial, Celendín 2023. |
| title_full |
Niveles de desarrollo de la psicomotricidad en niños de cuatro años en una institución educativa del nivel inicial, Celendín 2023. |
| title_fullStr |
Niveles de desarrollo de la psicomotricidad en niños de cuatro años en una institución educativa del nivel inicial, Celendín 2023. |
| title_full_unstemmed |
Niveles de desarrollo de la psicomotricidad en niños de cuatro años en una institución educativa del nivel inicial, Celendín 2023. |
| title_sort |
Niveles de desarrollo de la psicomotricidad en niños de cuatro años en una institución educativa del nivel inicial, Celendín 2023. |
| author |
Aranda Campos, Isabel Amor |
| author_facet |
Aranda Campos, Isabel Amor Carranza Castrejon, Patricia Elizabeth |
| author_role |
author |
| author2 |
Carranza Castrejon, Patricia Elizabeth |
| author2_role |
author |
| dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
León Muguerza, César Enrique |
| dc.contributor.author.fl_str_mv |
Aranda Campos, Isabel Amor Carranza Castrejon, Patricia Elizabeth |
| dc.subject.es_PE.fl_str_mv |
Esquema corporal Lateralidad Orientación espacial. |
| topic |
Esquema corporal Lateralidad Orientación espacial. https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv |
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| description |
La investigación tuvo como objetivo determinar los niveles de desarrollo de la psicomotricidad en los niños de cuatro años en una institución educativa del nivel inicial, Celendín 2023; se ejecutó en el enfoque cuantitativo, de tipo básica, con diseño descriptivo simple; la muestra estuvo constituida por 15 docentes de educación inicial del aula de cuatro años de diversas instituciones de la ciudad de Celendín en el año 2023.; utilizó como instrumento para recolectar datos la encuesta; la misma que fue validada por tres expertos con un promedio de 84.2 %; además dicho instrumento fue sometido a la prueba de Alfa de Cronbach obteniendo un α = 0,84, al comparar con la tabla de evaluación del Alfa de Cronbach, los datos indican que el análisis presentado en una prueba de confiabilidad se sitúa en el rango "alto"; los resultados determinaron que el 60% de los niños de cuatro años de las diversas instituciones educativas del nivel inicial de Celendín 2023 tienen un nivel bueno de expresión corporal; 1,80% de los niños de cuatro años de las diversas instituciones educativas del nivel inicial de Celendín 2023 tienen un nivel bueno de coordinación motriz; el 53,3% de niños de cuatro años de las diversas instituciones educativas del nivel inicial de Celendín 2023 tienen un nivel bueno de lateralidad; respecto al consolidado de la variable psicomotricidad se concluye que el 80% de las instituciones educativas del nivel inicial, Celendín 2023 tienen un nivel bueno de psicomotricidad. |
| publishDate |
2025 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2025-11-12T03:38:38Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2025-11-12T03:38:38Z |
| dc.date.issued.fl_str_mv |
2025 |
| dc.type.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| format |
bachelorThesis |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/20.500.14666/177 |
| url |
https://hdl.handle.net/20.500.14666/177 |
| dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
| dc.rights.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
| dc.format.es_PE.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.es_PE.fl_str_mv |
Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “Arístides Merino Merino” |
| dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv |
PE |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:EESPPAMM - Institucional instname:Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Arístides Merino Merino instacron:EESPPAMM |
| instname_str |
Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Arístides Merino Merino |
| instacron_str |
EESPPAMM |
| institution |
EESPPAMM |
| reponame_str |
EESPPAMM - Institucional |
| collection |
EESPPAMM - Institucional |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.eesppamm.edu.pe/bitstream/20.500.14666/177/1/Informe_Aranda_Carranza.pdf https://repositorio.eesppamm.edu.pe/bitstream/20.500.14666/177/2/Turnitin_Aranda_Carranza.pdf https://repositorio.eesppamm.edu.pe/bitstream/20.500.14666/177/5/Autorizaci%c3%b3n_Aranda_Carranza.docx https://repositorio.eesppamm.edu.pe/bitstream/20.500.14666/177/6/license.txt https://repositorio.eesppamm.edu.pe/bitstream/20.500.14666/177/7/Informe_Aranda_Carranza.pdf.txt https://repositorio.eesppamm.edu.pe/bitstream/20.500.14666/177/9/Turnitin_Aranda_Carranza.pdf.txt https://repositorio.eesppamm.edu.pe/bitstream/20.500.14666/177/8/Informe_Aranda_Carranza.pdf.jpg https://repositorio.eesppamm.edu.pe/bitstream/20.500.14666/177/10/Turnitin_Aranda_Carranza.pdf.jpg |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
f566569ec61f51cb9024e1522a5aeab0 bab38930f1cf62a6ad51bb971d14d8a3 f4a8d4f853d0258956aab12ee70da1f6 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 130ddb4f0bf9f3ef6c1b8a190c651cdd 49efe12dcbc3490008469bda85feb0c8 d710e3efbfbeb31de5f2dc95da5289e1 1bb209b3dfebf9e0c98d69f0bab0ade8 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Arístides Merino Merino |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@eesppamm.edu.pe |
| _version_ |
1852240877995425792 |
| spelling |
León Muguerza, César EnriqueAranda Campos, Isabel AmorCarranza Castrejon, Patricia Elizabeth2025-11-12T03:38:38Z2025-11-12T03:38:38Z2025https://hdl.handle.net/20.500.14666/177La investigación tuvo como objetivo determinar los niveles de desarrollo de la psicomotricidad en los niños de cuatro años en una institución educativa del nivel inicial, Celendín 2023; se ejecutó en el enfoque cuantitativo, de tipo básica, con diseño descriptivo simple; la muestra estuvo constituida por 15 docentes de educación inicial del aula de cuatro años de diversas instituciones de la ciudad de Celendín en el año 2023.; utilizó como instrumento para recolectar datos la encuesta; la misma que fue validada por tres expertos con un promedio de 84.2 %; además dicho instrumento fue sometido a la prueba de Alfa de Cronbach obteniendo un α = 0,84, al comparar con la tabla de evaluación del Alfa de Cronbach, los datos indican que el análisis presentado en una prueba de confiabilidad se sitúa en el rango "alto"; los resultados determinaron que el 60% de los niños de cuatro años de las diversas instituciones educativas del nivel inicial de Celendín 2023 tienen un nivel bueno de expresión corporal; 1,80% de los niños de cuatro años de las diversas instituciones educativas del nivel inicial de Celendín 2023 tienen un nivel bueno de coordinación motriz; el 53,3% de niños de cuatro años de las diversas instituciones educativas del nivel inicial de Celendín 2023 tienen un nivel bueno de lateralidad; respecto al consolidado de la variable psicomotricidad se concluye que el 80% de las instituciones educativas del nivel inicial, Celendín 2023 tienen un nivel bueno de psicomotricidad.application/pdfspaEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública “Arístides Merino Merino”PEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Esquema corporalLateralidadOrientación espacial.https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Niveles de desarrollo de la psicomotricidad en niños de cuatro años en una institución educativa del nivel inicial, Celendín 2023.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:EESPPAMM - Institucionalinstname:Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Arístides Merino Merinoinstacron:EESPPAMMSUNEDU27144023https://orcid.org/0009-0008-4501-75827141500374405263112016Garcia Cortegana, Elena LilethAraujo Guevara, WilderPereyra Silva, Rosa Esperanzahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#bachillerhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacionEducación InicialEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública “Arístides Merino Merino”Bachiller en Educación InicialORIGINALInforme_Aranda_Carranza.pdfInforme_Aranda_Carranza.pdfapplication/pdf2508789https://repositorio.eesppamm.edu.pe/bitstream/20.500.14666/177/1/Informe_Aranda_Carranza.pdff566569ec61f51cb9024e1522a5aeab0MD51open accessTurnitin_Aranda_Carranza.pdfTurnitin_Aranda_Carranza.pdfapplication/pdf4827933https://repositorio.eesppamm.edu.pe/bitstream/20.500.14666/177/2/Turnitin_Aranda_Carranza.pdfbab38930f1cf62a6ad51bb971d14d8a3MD52metadata only accessAutorización_Aranda_Carranza.docxAutorización_Aranda_Carranza.docxapplication/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document313983https://repositorio.eesppamm.edu.pe/bitstream/20.500.14666/177/5/Autorizaci%c3%b3n_Aranda_Carranza.docxf4a8d4f853d0258956aab12ee70da1f6MD55metadata only accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.eesppamm.edu.pe/bitstream/20.500.14666/177/6/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD56open accessTEXTInforme_Aranda_Carranza.pdf.txtInforme_Aranda_Carranza.pdf.txtExtracted texttext/plain85603https://repositorio.eesppamm.edu.pe/bitstream/20.500.14666/177/7/Informe_Aranda_Carranza.pdf.txt130ddb4f0bf9f3ef6c1b8a190c651cddMD57open accessTurnitin_Aranda_Carranza.pdf.txtTurnitin_Aranda_Carranza.pdf.txtExtracted texttext/plain97860https://repositorio.eesppamm.edu.pe/bitstream/20.500.14666/177/9/Turnitin_Aranda_Carranza.pdf.txt49efe12dcbc3490008469bda85feb0c8MD59metadata only accessTHUMBNAILInforme_Aranda_Carranza.pdf.jpgInforme_Aranda_Carranza.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg19556https://repositorio.eesppamm.edu.pe/bitstream/20.500.14666/177/8/Informe_Aranda_Carranza.pdf.jpgd710e3efbfbeb31de5f2dc95da5289e1MD58open accessTurnitin_Aranda_Carranza.pdf.jpgTurnitin_Aranda_Carranza.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg10399https://repositorio.eesppamm.edu.pe/bitstream/20.500.14666/177/10/Turnitin_Aranda_Carranza.pdf.jpg1bb209b3dfebf9e0c98d69f0bab0ade8MD510metadata only access20.500.14666/177oai:repositorio.eesppamm.edu.pe:20.500.14666/1772025-11-12 03:00:21.604metadata only accessEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública Arístides Merino Merinorepositorio@eesppamm.edu.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 |
| score |
13.934013 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
