Funcionamiento familiar y resiliencia durante el estado de emergencia en adolescentes en dos instituciones educativas de Villa El Salvador
Descripción del Articulo
Se determinó la relación entre funcionamiento familiar y resiliencia durante el estado de emergencia en adolescentes de dos instituciones educativas de Villa El Salvador. El tipo fue no experimental y diseño correlacional. La muestra estuvo constituida por 165 estudiantes, cuyas edades son desde los...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2021 |
| Institución: | Universidad Autónoma del Perú |
| Repositorio: | AUTONOMA-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.autonoma.edu.pe:20.500.13067/4004 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.13067/4004 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Funcionamiento familiar Resiliencia Adolescentes https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
| Sumario: | Se determinó la relación entre funcionamiento familiar y resiliencia durante el estado de emergencia en adolescentes de dos instituciones educativas de Villa El Salvador. El tipo fue no experimental y diseño correlacional. La muestra estuvo constituida por 165 estudiantes, cuyas edades son desde los 15 hasta 17 años, de ambos sexos. Se administró la Escala de Cohesión y Adaptabilidad Familiar y la Escala de Resiliencia. Los resultados que arrojó el coeficiente rho de Spearman indicaron que existió relación positiva y altamente significativa (p < 0.01) entre el funcionamiento familiar: cohesión y adaptabilidad con la resiliencia, en otras palabras, a mayor cohesión y adaptabilidad familiar, mayor será la resiliencia. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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