Estrés académico y miedo a contraer coronavirus en universitarios del primer y último año de la carrera de Psicología de una universidad privada Lima – Sur
Descripción del Articulo
El presente trabajo se determinó la relación entre el estrés académico y miedo a contraer coronavirus en universitarios del primer y último año de la carrera de psicología de una universidad privada de Lima Sur. Se les aplicó el inventario SISCO de estrés académico de Barraza (2006) y la escala de m...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2021 |
| Institución: | Universidad Autónoma del Perú |
| Repositorio: | AUTONOMA-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.autonoma.edu.pe:20.500.13067/1254 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.13067/1254 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Estrés Estrés académico Pandemia Covid - 19 Miedo https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
| Sumario: | El presente trabajo se determinó la relación entre el estrés académico y miedo a contraer coronavirus en universitarios del primer y último año de la carrera de psicología de una universidad privada de Lima Sur. Se les aplicó el inventario SISCO de estrés académico de Barraza (2006) y la escala de miedo al coronavirus de Ahorsu (2020). Su metodología fue cuantitativa con un diseño experimental: correlacional. La muestra estuvo conformada 315 universitarios entre el primer y último año de la carrera de Psicología. Con edades de 16 a 43 años. De parte de los resultados se halló que la variable estrés académico y el miedo al coronavirus se evidencia que existe una relación positiva entre ambas variables altamente significativas, concluyendo que a mayor estrés académico mayor será el miedo a contraer el coronavirus o viceversa. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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