Hacia un estudio interdisciplinar de la salud planetaria

Descripción del Articulo

Sr. Editor: He revisado con atención el artículo sobre la salud planetaria1. El manuscrito es importante porque consolida los fundamentos sobre esta área desde los «Objetivos para el desarrollo sostenible 2030», los acuerdos tomados por las Naciones Unidas en el contexto de la COVID-19, las competen...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: González Aguilar, Hugo
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Autónoma del Perú
Repositorio:AUTONOMA-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.autonoma.edu.pe:20.500.13067/1891
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.13067/1891
https://doi.org/10.1016/j.edumed.2022.100732
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Salud
COVID-19
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.05.00
Descripción
Sumario:Sr. Editor: He revisado con atención el artículo sobre la salud planetaria1. El manuscrito es importante porque consolida los fundamentos sobre esta área desde los «Objetivos para el desarrollo sostenible 2030», los acuerdos tomados por las Naciones Unidas en el contexto de la COVID-19, las competencias que deben adquirir los profesionales sanitarios y la educación para el desarrollo sostenible, entre otros aspectos. Sin embargo, para tener un enfoque más integral de la salud planetaria, se requiere de estudios interdisciplinarios, políticas intersectoriales y una renovada gobernanza mundial2; desde una perspectiva interdisciplinar se debe tener en cuenta también el aporte histórico, la vertiente jurídica3, asimismo, la interrelación entre las ciencias naturales y el derecho.
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).