Apoyo social percibido y conductas anti-sociales en adolescentes de 3° a 5° de secundaria de un colegio privado de Lima Metropolitana
Descripción del Articulo
El propósito del presente estudio fue determinar la relación entre el apoyo social percibido y las conductas antisociales en adolescentes de 3° a 5° de secundaria en un colegio de Lima Metropolitana. Para ello se aplicó la Escala Multidimensional de Percepción de Apoyo Social (MSPSS) y la versión ad...
Autor: | |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2022 |
Institución: | Universidad Autónoma del Perú |
Repositorio: | AUTONOMA-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.autonoma.edu.pe:20.500.13067/1671 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.13067/1671 |
Nivel de acceso: | acceso restringido |
Materia: | Adolescentes Conductas antisociales Apoyo social percibido https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
Sumario: | El propósito del presente estudio fue determinar la relación entre el apoyo social percibido y las conductas antisociales en adolescentes de 3° a 5° de secundaria en un colegio de Lima Metropolitana. Para ello se aplicó la Escala Multidimensional de Percepción de Apoyo Social (MSPSS) y la versión adaptada del cuestionario de Conductas Antisociales – Delictivas a 210 estudiantes que cursaban los 3 últimos años de secundaria. En los resultados se encontró que no existe una relación estadísticamente significativa entre las variables de Apoyo Social y las Conductas Antisociales, pero con un intervalo de confianza que incluye el valor cero. Por lo expuesto se concluye que no se puede descartar la posibilidad de que exista una correlación en la población. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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