Actitudes hacia la investigación y fusión cognitiva en estudiantes de ciencias humanas de una universidad privada de Lima Sur

• Autor: Ramirez Tenorio, Hilary Daniela
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2023
• Institución: Universidad Autónoma del Perú
• Repositorio: AUTONOMA-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.autonoma.edu.pe:20.500.13067/2158
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.13067/2158
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Actitudes hacia la investigación; Defusión; Distorsiones; Fusión; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00

La investigación fue realizada con el objetivo de determinar la relación entre actitudes hacia la investigación y fusión cognitiva estudiantes de ciencias humanas de una Universidad Privada De Lima Sur, el estudio fue de tipo correlacional y diseño no experimental, se contó con una muestra de 250 universitarios de primer a undécimo ciclo de ambos sexos, cuyas edades oscilaron entre los 18 y 40 años, el tipo de muestreo fue probabilístico. Los instrumentos de evaluación que se utilizaron fueron la Escala de Actitudes hacia la Investigación de Aldana (2015), adaptado por Quispe (2019) y el Cuestionario de Fusión Cognitiva de Ruiz, Suárez, Riaño y Gillanders (2014), adaptado por Ruiton (2018). Los resultados mostraron que para la variable actitudes hacia la investigación (total) el 43% de los participantes se ubicó en el nivel promedio; mientras que en el componente afectivo y componente conductual se obtuvo un 40% y 45% respectivamente ubicándose en el nivel bajo, a su vez el componente cognitivo presento mayor incidencia en el nivel promedio con un 38%. La variable fusión cognitiva obtuvo un nivel alto con un 38%. Finalmente, se encontró que existe relación estadísticamente significativa (p=0.026) entre las variables de actitudes hacia la investigación y fusión cognitiva en estudiantes de ciencias humanas de una Universidad Privada De Lima Sur,