Ansiedad y resiliencia en personas atendidas con covid-19, por la brigada de atención terapéutica Huancavelica-2021

• Autor: Córdova Fernández, Yovana
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2021
• Institución: Universidad Autónoma de Ica
• Repositorio: AUTONOMADEICA-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.autonomadeica.edu.pe:20.500.14441/1464
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.14441/1464
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Ansiedad; Resiliencia; Pandemia; Covid-19; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00

Objetivo: determinar la relación que existe entre el nivel de Ansiedad y la capacidad de adaptación en las personas atendidas con covid-19 por la Brigada de Atención Terapéutica Huancavelica 2021. Metodología: Estudio de enfoque cuantitativo, de tipo básica, no experimental, método hipotético-deductivo y con un diseño descriptivo correlacional de corte transversal. La técnica de recolección de datos empleada fue la encuesta y sus instrumentos fueron el un cuestionario sobre liderazgo del director y un cuestionario sobre gestión pedagógica. Mientras que para el procesamiento de datos se utilizó la estadística descriptiva para la presentación de resultados en tablas y figuras; además de la estadística inferencial para la comprobación de las hipótesis. Participantes: La muestra quedó constituida por 123 personas que enfermaron por covid-19, elegidos mediante la aplicación de la técnica del muestreo probabilístico. Resultados: Globalmente, en cuanto a la variable Ansiedad, el 56% tienen ansiedad leve, en un 37% con ansiedad moderada y 9% con ansiedad grave. En cuanto a la variable Resiliencia, solo el 0,8% baja resiliencia es decir solo una persona y el 99,2% tienen alta resiliencia es decir casi todas las personas que superaron la enfermedad. Conclusiones: Se concluye que existe relación inversa entre la Ansiedad y la Resiliencia, con un p=0,000<0,05, donde el coeficiente de correlación Rho de Spearman es de r= -,386 que indica que existe una correlación negativa baja entre las variables de estudio.