Dinamica familiar y autoestima en estudiantes de secundaria de la Institucion Educativa Francisco Bolognesi Cervantes del distrito de San Miguel de Chaccrampa, Andahuaylas – 2024.

Descripción del Articulo

Este estudio determina la relación que existe entre dinámica familiar y autoestima en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa “Francisco Bolognesi Cervantes” del distrito de San Miguel de Chaccrampa, Andahuaylas – 2024. Se utilizo una metodología de tipo básica, con diseño no experimen...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Marcas Durand, Cinthya Lisseth
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Autónoma de Ica
Repositorio:AUTONOMADEICA-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.autonomadeica.edu.pe:20.500.14441/2996
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Dinamica familiar
Autoestima familiar
Baja autoestima
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description Este estudio determina la relación que existe entre dinámica familiar y autoestima en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa “Francisco Bolognesi Cervantes” del distrito de San Miguel de Chaccrampa, Andahuaylas – 2024. Se utilizo una metodología de tipo básica, con diseño no experimental, descriptivo correlacional. Respecto a la población, fue conformada por 126 adolescentes de 2do a 5to de secundaria de la Institución Educativa “Francisco Bolognesi Cervantes” del distrito de San Miguel de Chaccrampa, Andahuaylas, lo cual resulto en una muestra de 95 adolescentes; la técnica utilizada fue la encuesta y la psicometría, utilizando entre los instrumentos un cuestionario para la dinámica familiar y un inventario para la autoestima. En la variable dinámica familiar el 1,1% se encuentra en la categoría el baja, el 73,7% en la categoría moderada, y el 25,3% en la categoría alta; respecto a la autoestima el 5,3% la categoría baja, el 70,5% la categoría regular y el 24,2% en la categoría alta. Se concluye que hay una relación significativa entre la dinámica familiar y la autoestima en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa "Francisco Bolognesi Cervantes" del distrito de San Miguel de Chaccrampa, Andahuaylas – 2024, ya que se obtuvo un p valor =0,000; una correlación de Rho de Spearman de 0,411 siendo esta positiva moderada.
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Se concluye que hay una relación significativa entre la dinámica familiar y la autoestima en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa "Francisco Bolognesi Cervantes" del distrito de San Miguel de Chaccrampa, Andahuaylas – 2024, ya que se obtuvo un p valor =0,000; una correlación de Rho de Spearman de 0,411 siendo esta positiva moderada.Submitted by Repositorio Universidad Autonoma de Ica (repositorio@autonomadeica.edu.pe) on 2025-03-12T16:48:33Z No. of bitstreams: 3 11- CINTHYA LISSETH MARCAS DURAND.pdf: 4301114 bytes, checksum: 092042b532b47aad5530a3a3681bfd74 (MD5) 11_MARCAS DURAND CINTHYA LISSETH.pdf: 2222411 bytes, checksum: e5c689aa6a454902e4e47f4ddb356716 (MD5) Carta Nº 208-2024-UAI-DIPI.pdf: 276875 bytes, checksum: 7e8444111dd80f49db534b267266fdf1 (MD5)Made available in DSpace on 2025-03-12T16:48:33Z (GMT). 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Dinamica familiar y autoestima en estudiantes de secundaria de la Institucion Educativa Francisco Bolognesi Cervantes del distrito de San Miguel de Chaccrampa, Andahuaylas – 2024.
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