Influence of the public spaces of Campus Capanique SL-02 in the university formation of the students of the FAU-UPT- 2017

• Autor: Almonte Durand, Catherine Alessandra
• Formato: artículo
• Fecha de Publicación: 2018
• Institución: Universidad Privada de Tacna
• Repositorio: Revista UPT - Veritas et Scientia
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:ojs2.172.30.101.191:article/17
• Enlace del recurso: http://revistas.upt.edu.pe/ojs/index.php/vestsc/article/view/17
• Nivel de acceso: acceso abierto

The objective of this study is to determine how the public spaces of Campus Capanique SL-02 influence the university education of students of the Faculty of Architecture and Urbanism of the Private University of Tacna, considering the Infrastructure factor as a predominant scope belonging to the institutional welfare indicator, promoting within this factor the importance of the degree of excellence in landscape quality that should exist in each physical space. The research is of the pure type, with an explanatory design. The study population was made up of students from the Faculty of Architecture and Urbanism. The sample size was 200 students randomly chosen. The instrument was the survey validated with the Cronbach's Alpha coefficient, and applied to the representative sample. The results were processed and analyzed with the statistical program SPSS. The results are expressed in summary tables where the levels of behavior presented by each variable are established. The results allow establishing that public spaces have significant influence on university education in the Faculty of Architecture and Urbanism. In conclusion, it can be established that the public spaces of Campus SL-02 of the Faculty of Architecture and Urbanism condition the quality of the training of the students of the Architecture career
El objetivo de este estudio es determinar de qué manera los espacios públicos del Campus Capanique SL-02 influyen en la formación universitaria de los estudiantes de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad Privada de Tacna, considerando el factor Infraestructura como un alcance predominante perteneciente al indicador bienestar institucional, potenciando dentro de este factor la importancia del grado de excelencia en calidad paisajista que debiera existir en cada espacio físico. La investigación es del tipo pura, con un diseño explicativo. La población de estudio estuvo conformada por los estudiantes de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo. El tamaño de muestra fue de 200 estudiantes elegidos aleatoriamente. El instrumento fue la encuesta validada con el coeficiente de Alpha de Cronbach, y aplicada a la muestra representativa. Los resultados fueron procesados y analizados con el programa estadístico SPSS.Los resultados se expresan en las tablas resumen donde se establecen los niveles de comportamiento que presenta cada variable. Los resultados permiten establecer que los espacios públicos tienen influencia significativa sobre la formación universitaria en la Facultad de Arquitectura y urbanismo. En conclusión, se puede establecer que los espacios públicos del Campus SL-02 de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo condiciona la calidad de la formación de los estudiantes de la carrera de Arquitectura.