Waldemar Espinoza Soriano y la didáctica de la historia

• Autores: Pacheco Peña , Eduardo, Porras Cosme, Sanyorei
• Formato: artículo
• Fecha de Publicación: 2021
• Institución: Universidad Nacional del Centro del Perú
• Repositorio: Revista UNCP - Horizonte de la Ciencia
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:ojs.revistas.uncp.edu.pe:article/763
• Enlace del recurso: http://revistas.uncp.edu.pe/index.php/horizontedelaciencia/article/view/763
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Teaching of history; Didactics of history; Enseñanza de la historia; Didáctica de la historia

The study is part of an analysis of the notebooks of the young student Marino Pacheco Sandoval when he attended the chairs of Waldemar Espinoza Soriano, between 1962 and 1966 in the undergraduate of the Faculty of Education of the National University of Central Peru. This written source reveals the historian's little-known educational work during his stay in the Mantaro Valley. Espinoza Soriano influenced a host of restless students of Social Sciences, History, Philosophy and Folklore with his didactics of history.
El estudio forma parte de un análisis de los cuadernos de apuntes del joven estudiante Marino Pacheco Sandoval cuando asistió a las cátedras de Waldemar Espinoza Soriano, entre 1962 y 1966 en el pregrado de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional del Centro del Perú. Esta fuente escrita desvela la labor educativa poco conocida del historiador en su estadía en el valle del Mantaro. Espinoza Soriano influenció con su didáctica de la historia a una pléyade de inquietos estudiosos de la Ciencias Sociales, la Historia, la Filosofía y el Folclore.