ANÁLISIS ESTRUCTURAL DE LA ESCALA DE AFRONTAMIENTO ANTE LA ANSIEDAD E INCERTIDUMBRE PRE-EXAMEN (COPEAU) EN UNIVERSITARIOS PERUANOS

• Autores: Dominguez-Lara, Sergio Alexis, Merino Soto, César A.
• Formato: artículo
• Fecha de Publicación: 2016
• Institución: Universidad Peruana de ciencias Aplicadas
• Repositorio: Revista UPC - La Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria (RIDU)
• Lenguaje: español; inglés
• OAI Identifier: oai:ojs.revistas.upc.edu.pe:article/474
• Enlace del recurso: https://revistas.upc.edu.pe/index.php/docencia/article/view/474
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: coping; pre-exam anxiety; confirmatory factor analysis; validity; reliability; estrategias de afrontamiento; ansiedad pre-examen; análisis factorial confirmatorio; validez; confiabilidad; enfrentamento; estratégias de pré-teste de ansiedade; análise fatorial confirmatória; validade; confiabilidade

El objetivo de la presente investigación fue analizar la estructura interna de la Escala de Afrontamiento ante la Ansiedad e Incertidumbre Pre-examen (COPEAU) en universitarios peruanos de una institución privada. Participaron 312 estudiantes de la carrera de psicología (227 mujeres) del 1er al 6to ciclo, con edades entre 16 y 49 años (M = 20.54; DE = 4.29). Con la metodología de ecuaciones estructurales fueron evaluados cinco modelos, de los cuales el de cuatro factores oblicuos presenta mayor coherencia teórica y empírica. Del mismo modo, los indicadores de confiabilidad son apropiados. Las implicaciones prácticas de los resultados en el marco de una teoría más amplia de afrontamiento al estrés fueron discutidas, así como la pertinencia de algunos procedimientos en los estudios de aproximación analítico-factorial.