La enseñanza
Descripción del Articulo
La enseñanza (del latín insignare: señalar, dirigir) es el conjunto de acciones que desarrolla el profesor y que ayudan al estudiante a volcar experiencias y desarrollar actividades. En la actualidad se le prefiere denominar dirección del aprendizaje. Es una práctica que hace posible la información...
| Autor: | |
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| Formato: | artículo |
| Fecha de Publicación: | 2014 |
| Institución: | Universidad Nacional Mayor de San Marcos |
| Repositorio: | Revista UNMSM - Investigación Educativa |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:ojs.csi.unmsm:article/8147 |
| Enlace del recurso: | https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/educa/article/view/8147 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Enseñanza aprendizaje teoría pedagógica |
| Sumario: | La enseñanza (del latín insignare: señalar, dirigir) es el conjunto de acciones que desarrolla el profesor y que ayudan al estudiante a volcar experiencias y desarrollar actividades. En la actualidad se le prefiere denominar dirección del aprendizaje. Es una práctica que hace posible la información y formación del individuo a través del proceso de aprendizaje y la aplicación de la teoría pedagógica a la realidad social. Presupone la presencia de dos agentes: el que la imparte y el que la recibe y ya no se acepta que se trate de la transmisión de conocimientos sino de la estimulación, de la incitación a la acción. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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