Education, globalization and literacy in Iberoamerica

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This article aims to analyze the austere new educational reality conditioned by globalizing phenomena of our time. It also shows the process of literacy in the Latin American region since long forgotten, and through the Peruvian case as an example, it tries to insert the most vulnerable people in so...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Gómez Gallardo, Luz Marina, Macedo Buleje, Julio César
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2014
Institución:Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Repositorio:Revista UNMSM - Investigación Educativa
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:ojs.csi.unmsm:article/5523
Enlace del recurso:https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/educa/article/view/5523
Nivel de acceso:acceso abierto
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Globalización
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El presente artículo pretende hacer un análisis austero de la nueva realidad educativa condicionada por los fenómenos globalizadores de nuestro tiempo. Asimismo, da a conocer el proceso de alfabetización en la región iberoamericana olvidada desde mucho tiempo; y a través del caso peruano como ejemplo, se intenta insertar a la población más vulnerable de la sociedad latina en este proceso globalizador actual.
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