Modelo teórico para el alineamiento estratégico en las organizaciones, un valor oculto en la educación

• Autores: Salgado García, Lorenzo, Castillo Maza, Juan Victoriano, García Colina, Fernando Javier
• Formato: artículo
• Fecha de Publicación: 2019
• Institución: Universidad Nacional Mayor de San Marcos
• Repositorio: Revista UNMSM - Gestión del Tercer MIlenio
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:ojs.csi.unmsm:article/16949
• Enlace del recurso: https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/administrativas/article/view/16949
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Theoretical model; strategic alignment; organization and education; Modelo teórico; alineamiento estratégico; organización y educación

La problemática del alineamiento estratégico, constituye un valor agregado al contenido que se presenta, ya que se puede apreciar, cómo el enfoque estratégico que va más allá de la planificación y penetra a todas las funciones directivas, exigiendo una mirada integradora a todo el proceso de dirección. Resulta de sumo interés, cómo se integra también la problemática del alineamiento a la utilización de los modelos de excelencia y de mejora continua, de manera que la calidad educativa sea un elemento sustancial de las estrategias. El significativo interés que existe por la capacidad de alineamiento, como un elemento de la cultura organizacional y las capacidades dinámicas de absorción, como elemento desencadenante de las capacidades dinámicas de coordinación, tan necesarias para lograr una cultura de alineamiento en las organizaciones. Por ello, imprime un valor especial la contextualización del tema porque se adapta el resultado teórico a las condiciones de las organizaciones económicas y educativas, ofreciendo respuesta a la interrogante básica de esta obra, es decir: ¿Cuál es el valor oculto de las organizaciones mexicanas? lo que constituye un valor adicional que ha proporcionado el alineamiento entre los esfuerzos de esta labor cooperada. Por todo ello, el artículo va a llenar un espacio importante en la literatura científica y académica, dedicada al estudio del enfoque estratégico en la gestión de las organizaciones de México. Así, el proceso de coordinación en el cual se identifican los factores de alineamiento y se crean las condiciones organizativas necesarias para que se haga efectiva la cooperación e integración entre los recursos, las capacidades, los procesos y los implicados en la implementación de la estrategia que demande la manifestación de estos factores.
The issue of strategic alignment is an added value to the content presented, as you can see, how the strategic approach goes beyond planning and penetrates all management functions, demanding an integrated look at the whole process of address. It is of great interest how the issue of alignment to the use of models of excellence and continuous improvement, so that the quality of education is a substantial element of the strategy is also integrated. The significant interest that exists for capacity alignment, as an element of organizational culture and dynamic absorption capacities, as an element triggering the dynamic capabilities of coordination, as necessary to achieve a culture of alignment in organizations. Therefore, it prints a special value contextualize the topic because the theoretical result is adapted to the conditions of economic and educational organizations, providing answer to the basic question of this work, namely: What is the hidden value of the Mexican organizations ? Which is an additional value that has provided the alignment between the efforts of the cooperated work. Therefore, the article will fill an important gap in the scientific and academic literature devoted to the study of the strategic approach in the management of organizations of Mexico. Thus, the coordination process in which alignment factors are identified and organizational conditions are created so that becomes effective cooperation and integration between the resources, capabilities, and processes involved in the implementation of the strategy demands the manifestation of these factors.