Gestión ambiental educativa pedagógica para el manejo del recurso agua en las instituciones educativas públicas del distrito de El Agustino, Lima-Perú.

Descripción del Articulo

La presente investigación está enfocada en determinar si la gestión ambiental educativa pedagógica guarda relación con el manejo del recurso agua de las Instituciones Educativas Públicas del distrito de El Agustino, debido al poco análisis dela problemática del agua. Mediante el desarrollo del progr...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Giles Casas, Ana María, Cabrera Carranza, Carlos
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2013
Institución:Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Repositorio:Revista UNMSM - IIGEO
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:ojs.csi.unmsm:article/11375
Enlace del recurso:https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/iigeo/article/view/11375
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Management
water
mainstreaming
culture and environment
Gestión
agua
transversalidad
cultura y ambiente
Descripción
Sumario:La presente investigación está enfocada en determinar si la gestión ambiental educativa pedagógica guarda relación con el manejo del recurso agua de las Instituciones Educativas Públicas del distrito de El Agustino, debido al poco análisis dela problemática del agua. Mediante el desarrollo del programa de unidades de aprendizaje dentro de un sistema de gestión ambiental con transversalidad del recurso agua, permite adquirir un nivel de cultura y emprender acciones sostenibles.Esta investigación es descriptiva correlacional, porque a través de la observación, comparación y análisis de las variables seha establecido la relación entre la gestión ambiental pedagógica y el manejo del recurso agua, sujetándose los resultados obtenidos de la aplicación de cuestionario y lista de cotejo. Por ello, se recomienda promover el desarrollo de gestión ambiental educativa del recurso agua para todas las instituciones del país.
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