La organizacion categorila de las clausulas relativas en el español: analisis de una propuesta Fallida
Descripción del Articulo
La atención que han recibido las cláusulas relativas apositivas y especificativasen la teoría generativa no ha sido lo suficientemente plausible comopara definir el lugar que les corresponde dentro de la configuraciónsintáctica dentro de una estructura nominal.Ambas clases de relativas presentan dif...
Autor: | |
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Formato: | artículo |
Fecha de Publicación: | 2003 |
Institución: | Universidad Nacional Mayor de San Marcos |
Repositorio: | Revista UNMSM - Escritura y Pensamiento |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:ojs.csi.unmsm:article/7608 |
Enlace del recurso: | https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/letras/article/view/7608 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Gramática generativa cláusulas relativas español. |
Sumario: | La atención que han recibido las cláusulas relativas apositivas y especificativasen la teoría generativa no ha sido lo suficientemente plausible comopara definir el lugar que les corresponde dentro de la configuraciónsintáctica dentro de una estructura nominal.Ambas clases de relativas presentan diferente comportamientosintáctico con respecto a la aplicación de ciertas transformaciones habidasa nivel de frase nominal, distinción que la gramática la debería hacer manifiestaen términos de dependencia estructural dentro de una estructuracióncategorial. La temprana propuesta de Mugica y Solana, dentro del marcode la teoría de Principios y Parámetros -versión moderna de la gramáticagenerativa- es analizada como fallida en este intento de dar solución a esteaspecto de la sintaxis española. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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