La presente investigación denominada “LA LECTURA EN EL USO DE RECURSOS COHESIVOS DEL DISCURSO ESCRITO DE LOS ESTUDIANTES DE SEGUNDO GRADO DE SECUNDARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL GRAN MAESTRO DE PITUMAMA, PILLCO MARCA, 2023” tuvo como objetivo, conocer la influencia de la lectura en el uso de recursos cohesivos del discurso escrito en los alumnos de segundo grado de secundaria. El tipo de investigación seleccionado fue aplicada con un diseño cuasiexperimental. La población fue constituida por 81 estudiantes, de los cuales dos grupos participaron en la ejecución de esta investigación, la cual consistió en la creación de una carta dirigida al director del colegio solicitando mejoras para el plantel, dichas cartas fueron revisadas con la ayuda de una rúbrica de evaluación diseñada en base a los objetivos del presente trabajo. El enfoque usado fue cuantitativo que consist...