Social entrepreneurship is a concept often associated with ventures to develop products or services for national or international markets and the social benefits they generate. However, little is known about the impact of social entrepreneurship on indigenous communities such as those found in the Peruvian Amazon. This paper examines social value creation following the implementation of an educational process based on the development of entrepreneurship skills in leaders of multiethnic communities in Loreto, Peru. A quasi-experimental design was used to establish a comparison between an experimental group and a control group. It was found that the leaders of the intervention group outperformed the control group in terms of the promotion of collective learning, a higher level of association and a greater capacity to interact with institutions that support community development.

Busca aportar al diseño de un modelo de desarrollo basado en la formación de emprendedores sociales que al mismo tiempo que generen alternativas de desarrollo para sus comunidades contribuyan a un ambiente sostenible. La experiencia demuestra que existen cuatro espacios de trabajo que se concadenan de manera natural en el mundo amazónico: el individuo, la familia, la comunidad y el medio ambiente. A partir de ellos se ha creado y validado una metodología, la misma que ha sido implementada en un plazo de veinte años. En este trabajo se describe la metodología y se evalua su eficacia a través de un estudio cuasi experimental comparando un grupo intervenido con un grupo control. A partir de los resultados se desarrolla las bases de un modelo de intervención para el desarrollo, basado en la formación de emprendedores sociales, y que tiene potencial para ser escalable a nivel de la r...