Este Plan de Acción titulado “Gestión del aprendizaje en comprensión de textos escritos de las estudiantes de la I.E Nuestra Señora del Carmen-Celendín”, tiene como propósitos, en primer lugar, empoderar y aplicar los aprendizajes logrados durante el proceso de formación en la Segunda Especialidad de Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico orientados a la solución del problema priorizado por la institución educativa, el cual es la inadecuada gestión del aprendizaje en la competencia de comprensión de textos escritos del área de Comunicación el que conlleva a propiciar una alternativa de solución con acciones viables, relevantes, pertinentes y eficientes al contexto y la comunidad educativa. Para su comprensión se han utilizado técnicas cualitativas como la entrevista que fue aplicada a docentes de la institución y, en segundo lugar, cumplir con las exigencias del ...