La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre los juegos tradicionales y la motricidad fina en estudiantes de 5 años de la IEI Los Olivos de Julcán, 2024. Se empleó un enfoque cuantitativo, de tipo básico, con diseño no experimental y nivel descriptivo correlacional. La muestra estuvo conformada por 34 estudiantes, a quienes se aplicaron dos guías de observación validadas por expertos: una para evaluar la frecuencia y calidad de la participación en juegos tradicionales (considerando dimensiones físicas, psicológicas y sociales) y otra para medir el desarrollo de la motricidad fina (coordinación viso-manual, fonética, gestual y facial). Los resultados evidenciaron que el 91.2% de los estudiantes practican juegos tradicionales y presentan un desarrollo adecuado de la motricidad fina. El análisis estadístico, mediante el coeficiente Rho de Spearma...