La presente investigación tuvo como objetivo primordial determinar el efecto de un programa de intervención psicológica en el bienestar de los adolescentes de una I.E.E del Porvenir. Con una metodología de tipo aplicada diseño cuasi experimental, se utilizó muestreo por conveniencia conformado por 70 adolescentes de una I.E.E. La herramienta fue la Escala de bienestar psicológico de Carol Ryff con 39 enunciados. Se llegó a la determinación que el programa de intervención psicológica tuvo gran significancia en el bienestar psicológico de los adolescentes, se evidenció un progreso de magnitud moderada (1.15 ≤ dp = 2.03 < 2.70) en el bienestar psicológico. Por tanto, se concluye que la aplicación del programa tuvo resultados significativos en la mejora de los niveles de bienestar ya que hubo una diferencia en los niveles del pretest del grupo experimental en el nivel bueno,...