La presente investigación se realizó como respuesta al problema que presentaban los alumnos del sexto grado de educación primaria de la Institución Educativa Nº 88232 “Nuestra Virgen María” en relación a la capacidad de aplicación de la ortografía acentual. Ante ese problema planteamos como hipótesis que la aplicación de la propuesta del método lógico de tildación de palabras simples y compuestas mejora dicho aprendizaje deficiente. Para su demostración utilizamos una población de 100 alumnos, con una muestra elegida al azar de 36 integrantes, siendo conformado el grupo de control y experimental por 18 estudiantes respectivamente. En el proceso de investigación se utilizaron diversos métodos como el analítico – sintético, descriptivo, inductivo – deductivo, de observación, y sobre todo, el método experimental. Las técnicas que se usaron fueron fundamentalme...

La investigación tuvo como propósito determinar si con la aplicación del Principio de Oportunidad en el Distrito Fiscal Del Santa se vulnera el derecho fundamental de presunción de inocencia en las Fiscalías Penales, específicamente en el delito de lesiones culposas. La Metodología que se utilizó, fue el método jurídico penal, que consiste en realizar una interpretación a la luz del ordenamiento penal y en específico en el procedimiento penal. Con la finalidad de emitir un juicio crítico sobre la aplicación del Principio de Oportunidad, que se encuentra plasmada en las carpetas fiscales del Distrito Fiscal Del Santa, se utilizó el método analítico, permitiéndonos la descomposición y el análisis de los casos. De igual manera, se usó el método hermenéutico, que facilitó la interpretación de las normas para obtener los fundamentos y significados del Principio de Opo...