El presente trabajo de investigación consideró como objetivo general determinar la relación que existe entre educación virtual y la calidad educativa en estudiantes secundaria de la institución educativa privada San Antonio IHM 2021.El tipo de investigación fue básica de un nivel correlacional, con un enfoque cuantitativo, el diseño de investigación fue no experimental transversal. Con una población de 259 estudiantes de secundaria, en la que participaron discentes de cuarto y quinto año del mismo nivel contabilizados un total de 84.El tipo de muestreo fue no probabilístico por conveniencia, se utilizó la encuesta como técnica para la recolección de instrumentos, como instrumento se utilizó un cuestionario de 29 ítems para la variables educación virtual y 26 ítems para la variable calidad educativa. Para el análisis de los datos, se ha aplicado el programa SPSS V24 ad...

El aprendizaje de la matemática en el Perú pasa por una gran brecha entre los estudiantes que finalizan la etapa escolar y los que inician otra como la universitaria, en ese sentido la I.E.P. San Antonio de Padua cuenta con un programa de Bachillerato internacional, el cual introduce a sus estudiantes de cuarto y quinto de media al mundo de las matemáticas de nivel superior, es decir ofrece en este período, tópicos de los primeros años de la mayoría de carreras universitarias relacionadas con la ciencia y la administración. La principal motivación que me generó este tema es mostrar que se puede acortar distancias entre el colegio y la universidad, priorizando el desarrollo de algunos temas que sirven como prerrequisitos para otros de mayor alcance y aplicación científica. Sin embargo, el proceso no es sencillo en la medida que los estudiantes no se comprometan con el programa...