La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación que existe entre las dos variables de estudio en la institución educativa de la Oroya, tuvo un enfoque cuantitativo. Se utilizó el tipo de investigación descriptiva correccional causal que tiene el propósito de describir situaciones o eventos de causas y efectos.Las principales conclusiones fueron; Los Instrumentos utilizados en la presente investigación respecto al Proyecto Educativo Institucional y el Desempeño delos Docentes de la I.E N° 31152 “Leoncio Astete Rodríguez” de La Oroya presenta validez y confiabilidad de acuerdo a los análisis estadísticos realizados. De acuerdo a los resultados hallados podemos concluir que la I.E N° 31152 “Leoncio Astete Rodríguez” de La Oroya presenta un nivel regular o medio de Proyecto Educativo Institucional. De acuerdo a los resultados hallados en los ...

El estudio, alineado al ODS N.º 4, el cual busca garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad, promoviendo oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos, tuvo como propósito analizar la relación entre la gestión pedagógica y la calidad educativa en las instituciones educativas de Morococha en 2025. Con un enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo-correlacional y diseño no experimental transversal, se trabajó con una muestra aleatoria de 60 docentes de primaria. La información se recolectó mediante un cuestionario validado por expertos. Los resultados mostraron una relación positiva y significativa entre la gestión pedagógica y la calidad educativa en sus dimensiones: eficacia, eficiencia, pertinencia, relevancia y equidad. Se concluyó que factores como la planificación pedagógica, la capacitación docente y la inclusión fueron clave para mej...