El plan de acción denominado: Gestión curricular en la planificación y la ejecución de procesos didácticos en el desarrollo de los niveles de comprensión lectora inferencial y crítico en el nivel primario de la institución educativa Luisa Begazo de Del Carpio de la provincia de Islay- Arequipa, surge a partir de la problemática identificada en el diagnostico en el que se determina que algunos docentes presentan dificultades para planificar sus sesiones de aprendizaje, llevando al desarrollo de sesiones descontextualizadas y sin tener en cuenta los procesos didácticos. Dichas acciones afecta en los aprendizajes de los estudiantes de la institución. Es por ello que el objetivo general es: Optimizar una adecuada gestión curricular en la planificación y ejecución de procesos didácticos para el desarrollo de los niveles de comprensión inferencial y crítico. Los participantes ...

El presente trabajo monográfico titulado “Compromiso organizacional en docentes”, tiene como propósito profundizar en las características del compromiso organizacional, y la interacción con la actividad educativa, además se prioriza el avance que se ha evidenciado a lo largo de los años, y por lo tanto debemos considerar la evolución de aquellos conceptos que se manejan en el ámbito educativo. Se ha definido las características bajo las cuales se puede analizar la variable en estudio; y además se realiza un análisis comparativo de los trabajos más resaltantes, así como los antecedentes al estudio monográfico. Concluimos que como definición se entiende que el compromiso organizacional es el grado en que un trabajador se involucra con una entidad específica y las metas que requiera, además el deseo de mantener su relación con ella.