El presente estudio tiene como objetivo principal determinar la relación entre la gestión por competencias y la calidad educativa en estudiantes de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Energía. Para ello, se empleó un enfoque cuantitativo de tipo correlacional, utilizando el coeficiente de correlación de Pearson como principal herramienta para el análisis de datos. La muestra estuvo constituida por 130 estudiantes de la carrera, y los resultados mostraron una relación significativa y moderada entre las variables analizadas, con valores de correlación que varían entre las dimensiones institucionales, pedagógicas, administrativas y comunitarias. En cuanto a la metodología, se utilizó un diseño no experimental y transversal, basado en encuestas estructuradas que permitieron recoger información relevante sobre las percepciones de los estudiantes respecto a la gestión por com...

El cambiante y altamente competitivo ambiente de negocios que se viene desarrollando en la actualidad, requiere de nuevas y eficientes herramientas que ayuden y den soporte a la toma de decisiones empresariales, las cuales presentan un alto riesgo inherente, propio de situaciones de incertidumbre, es por ello que para minimizar ese grado de incertidumbre, esa falta de conocimiento de lo que podría suceder, se realizan pronósticos de aquellos eventos considerados imprescindibles para tomar mejores decisiones, uno de los cuales es el pronóstico de ventas. Estos pronósticos deben tener una alta precisión debido al gran impacto que tienen, por lo que los especialistas prestan mucha importancia en la elaboración de los mismos, utilizando muchos de los métodos clásicos de pronóstico conocidos; sin embargo, tales métodos no brindan la precisión requerida a un costo y tiempo aceptable...