La investigación consideró el Objetivo de Desarrollo Sostenible de la educación de calidad (ODS) y el principal objetivo de estudio fue determinar la relación existente entre la psicomotricidad y la autoestima en preescolares de instituciones educativas públicas, Nuevo Chimbote, 2024. La investigación es de tipo básica, correlacional, con enfoque cuantitativo y diseño no experimental de corte transversal. La población de estudio consistió en 120 preescolares. Para la recopilación de información se utilizó el cuestionario para medir la psicomotricidad y el cuestionario de Edina para medir la autoestima. En base a los resultados obtenidos, se encontró una correlación positiva y significativa entre psicomotricidad y autoestima en niños en edad preescolar. Utilizando la prueba de correlación Rho Spearman, se obtuvo un valor de r=0.944 con una significancia de 0.000, lo cual ...

El presente informe de investigación denominado “Aplicación de talleres de juegos y canciones para disminuir la agresividad infantil en los niños y niñas de 4 años en la I.E. Banchero Rossi N° 1608 – Nvo. Chimbote 2018”, responde a una problemática de carácter agresivo, vinculado a diferentes aspectos relacionados a la vida del niño; siendo como Objetivo General, demostrar en qué nivel la aplicación de talleres de juegos y canciones disminuyen la agresividad infantil en los niños y niñas de 4 años. La población estuvo constituida por todos los niños y niñas de 4 años en la I.E N°1608 conformado un total de 200 estudiantes, tomando como muestra las aulas los ositos y los pececitos. Utilizamos el diseño de investigación cuasi experimental con medición previa y posterior. El aula “Los Ositos” fue el grupo experimental con 14 estudiantes y el aula “Los Pecec...