El objetivo de la investigación es analizar la dogmática de los derechos humanos fundamentales vulnerados en el delito de trata de personas con la finalidad de explotación sexual en las víctimas de la región Puno, 2021; cuyo enfoque metodológico es cualitativa del método de la dogmática jurídica a partir de la doctrina y la jurisprudencia de nivel descriptivo – explicativo de diseño ex post facto con la técnica de análisis doctrinario. El problema identificado es la comisión del delito de trata de personas en la modalidad de explotación sexual y otros en la región Puno, un delito execrable contra los derechos fundamentales, por los elementos, la conducta y los medios aplicados, ya que vulnera los derechos fundamentales de las personas humanas de derecho a la libertad personal, afectando el bien jurídico: su dignidad. En el análisis e interpretación jurídica, se demue...

Determina la relación que existe entre el conocimiento epistemológico y la investigación cuantitativa en los docentes de los Institutos de Educación Superior Pedagógicos de la región Puno en el año 2015, en tal fundamento se aplicó el enfoque cuantitativo, con el método hipotético - deductivo de nivel descriptivo y diseño correlacional; en suma, se aplicó un cuestionario de conocimiento en ambas variables, validadas y confiables. Los valores de la Ji cuadrada y V de Cramer normalizado alcanzaron el valor de 0.536, la que demuestra la existencia de una correlación directa moderada entre ambos casos de estudio; y demuestra que existe una dependencia directa negativa no muy alta. Sin embargo en segunda dimensión la Ji cuadrado es 24.996 y el V Cramer es 0.841, lo que pondera lo significativo y positivo en su asociación. Los contenidos de epistemología están en el currículo...

This study presents a theoretical analysis between epistemology and quantitative research and the relationship of the indicated variables, from a theoretical perspective in higher education, for which the conceptual analysis of science has been used in both terms, determining that the Theoretical study of epistemological knowledge, is scientific knowledge in the field of epistemology, in the entire field of education that includes teachers and students; They have their appreciation, as part of the gnoseology or philosophy of science; however, the latter does not correspond. Quantitative research adds the paradigms of the facts, the structure of science, the verification of the hypotheses or doing the research to change a fact; moreover, it is considered as a statistical inference of the scientific method. The study includes two different and at the same time complementary terms in scient...

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