El presente trabajo de investigación titulada Autoestima en los estudiantes de la institución educativa N°20249 Pampa Castilla del Distrito de San Vicente, Cañete – 2020, que tuvo como objetivo general determinar el nivel de autoestima en los estudiantes de la institución educativa N°20249 Pampa Castilla del Distrito de San Vicente, Cañete - 2020. El estudio fue de tipo Cuantitativo, de nivel descriptivo simple y con un diseño de investigación no experimental porque no se manipulo deliberadamente la variable. La población estuvo conformada por 50 alumnos, la muestra estuvo conformada por 50 alumnos de nivel secundaria. La técnica aplicada para la recolección de información fue la técnica de encuesta. El instrumento que se utilizo fue la escala de autoestima de Rossemberg modificada (1965); obteniendo que el 90 % de los estudiantes se ubican en un nivel bajo, un 2 % en un ...

La presente investigación se ejecutó con el fin de determinar la relación entre el funcionamiento familiar y agresividad en adolescentes de una Institución Educativa Publica Cañete 2023. Siguiendo un método de estudio desde un tipo de estudio básica, con nivel de estudio correlacional, con un total de muestra de 156 adolescentes. Para la recolección de información se aplicaron dos cuestionarios la escala de cohesión y adaptabilidad FACES III de Oslon et al. (1985) y el cuestionario de agresividad de Buss y Perry 1992. Al concluir el estudio se halló una correlación -.360; P<0.05 por lo que se determinó que existe una relación inversa baja entre las variables de estudio, en base a la correlación entre las dimensiones de cohesión y adaptabilidad del funcionamiento familiar y la agresividad se evidencio una correlación inversa y significativa, Concluyendo que mientras que l...