La presente investigación Titulada “Aprendizaje cooperativo y organización del conocimiento en estudiantes universitarios - Arequipa 2018”, tiene la finalidad de determinar la relación del Aprendizaje cooperativo y organización del conocimiento en estudiantes de educación superior. La muestra censal, seleccionada fue por muestreo no probabilístico de conveniencia, está conformada por 124 estudiantes universitarios. La metodología utilizada corresponde a la investigación no experimental, con diseño descriptivo – correlacional. Utilizándose la encuesta como técnica; del instrumento de escala valorativa para las dos variables, las cuales presentan validez y grado de confiabilidad; los resultados fueron analizados; e interpretados con la comprobación de hipótesis realizadas a través de la correlación de Pearson. El aprendizaje cooperativo, referido a la interdependencia...