El propósito del estudio fue determinar el nexo entre la variable gestión institucional y el clima laboral de un colegio perteneciente a la UGEL 07, que pertenece a Chorrillos durante el año 2025. Vinculado a la calidad de la enseñanza y el aprendizaje y el ODS 4, En cuanto al enfoque este cuantitativo dentro del paradigma positivista, de nivel correlacional, al no realizar prueba alguna fue no probabilística, y como no se hizo experimento también el diseño fue de carácter no experimental, se aplicó se aplicó dos instrumentos en escala Likert a 90 docentes de la institución educativa. El resultado muestra un Coef., de correlación ρ = 0.269, de relación (+) de magnitud regular entre los componentes, mientras el Nivel de Significancia p = 0.010, < α = 0.05, por lo que se rechaza la (H₀), sin embargo, las dimensiones de la primera variable cuando r = –0.028 para todos los...

El objetivo de este trabajo de investigacion tiene como propósito identificar la relación existente entre las variables de habilidades sociales y el aprendizaje cooperativo en estudiantes de educación secundaria del área de ciencias sociales del CEAUNE. Fue una investigación de perspectiva cuantitativa, de nivel básico; el diseño es no experimental de corte transversal. Se aplicó una lista de chequeo de las habilidades sociales y un cuestionario para dimensionar el aprendizaje cooperativo. Las mismas que se aplicaron a una muestra de 104 estudiantes del nivel secundario de menores, del área de Ciencias Sociales del CEAUNE. Concluyendo que las habilidades sociales se relacionaron de forma significativa con la variable aprendizaje cooperativo.