La investigación tuvo como objetivo desarrollar una propuesta metodológica de estrategias innovadoras para mejorar el aprendizaje de las artes visuales en los estudiantes de la institución educativa "San Juan Sallique" Jaén. La metodología fue aplicada, de enfoque cuantitativo, de corte transversal, y diseño pre-experimental. La población estuvo compuesta por todos los alumnos de las secciones a y b de primero a quinto matriculados año 2024, siendo N=198 estudiantes. Así mismo, como muestra se tomaron dos secciones a y b de primer año, siendo esta de 32 estudiantes. El muestreo fue intencional, y como instrumento se utilizó fichas de observación. Los resultados del estudio permitieron determinar que la propuesta metodológica basada en estrategias innovadoras influyó de manera significativa el aprendizaje de las artes visuales en los estudiantes de la institución educativa....

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre gestión educativa y el desempeño docente en la Institución Educativa N°16567 Yambolón- Pomahuaca-Jaén, 2017. El tipo de investigación será descriptiva, porque describe la situación de la realidad cuando se refiere al problema y establece posibles soluciones. El diseño es no experimental y transversal, no experimental porque solo se observa el comportamiento de la variable, y transversal porque el investigador lo realiza en un determinado tiempo. La validación del instrumento de colección de datos para terminar la relación que existe entre la gestión educativa y el desempeño docente se utilizó el paquete estadístico SPSS y el alfa de Cron Bach dando un α= 0.6618. Uso el método inductivo – deductivo, para una población conformada de 12 docentes, con una media de 1.83 y un...