La presente tesis tuvo como objetivo general determinar el nivel de acoso escolar en niños de 6to grado de primaria de las Instituciones educativas del distrito de Comas, Lima, 2015. El nivel de investigación es aplicada de tipo cuantitativa con un método no experimental de diseño no experimental con un corte transversal, la población intencional estuvo conformada por 249 estudiantes del 6to grado de primaria del distrito de Comas, como instrumento se utilizó una encuesta por cuestionario, con una elaboración propia a través de las dimensiones que el autor ofrece. En conclusión el nivel de acoso escolar en los estudiantes de sexto grado de primaria de las instituciones educativas del distrito de Comas, alcanzaron un nivel medio de acoso escolar con un 67.6% en cuanto a las dimensiones en acoso físico se obtuvo un nivel medio con un 51.4%, en acoso verbal un nivel alto con un 81...