El presente trabajo académico, es el resultado de la práctica que se efectuó en la institución Educativa secundaria “Simón Bolívar” del año académico escolar 2017, tomando como base fundamental el DCN, la programación curricular y las unidades de aprendizaje. Donde se evidenció que el juego como estrategia de apoyo es muy importante para un aprendizaje significativo. El presente informe profesional tiene como título: UTILIZANDO IMÁGENES Y CANCIONES PARA MEJORAR EL APRENDIZAJE DEL INGLÉS EN LOS ESTUDIANTES DEL PRIMERO “A” DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SECUNDARIA “SIMÓN BOLÍVAR” – AZÁNGARO, 2017. En la actualidad, el mundo vive un nuevo escenario, lo que representa la era de la cognición y el manejo de la información, en este escenario el desarrollo de la ciencia y tecnología es compulsiva y repercute en el desarrollo económico – social de la sociedad. El...