El presente trabajo de investigación tuvo como propósito identificar los vacíos legales en la implementación de la Ley Universitaria N.º 30220 en Lima, en el año 2024. La investigación se centró en dos objetivos específicos: analizar los obstáculos burocráticos que enfrentan los profesionales con títulos obtenidos en el extranjero para colegiarse en el Perú y examinar cómo la falta de coordinación entre la SUNEDU y los colegios profesionales influye en esta situación. El estudio se realizó bajo un enfoque cualitativo, con diseño dogmático y de tipo básico, utilizando el análisis documental como técnica principal. La investigación abordó dos dimensiones fundamentales: constitucional y administrativa. La dimensión constitucional evidenció que las restricciones al ejercicio profesional pueden afectar principios como la equidad ante la ley y la no discriminación, a...