Objetivo: Encontrar los efectos al aplicar la combinación de algoritmo estándar y filtro HCE en las imágenes de tomografía computada de 5mm del pulmón comparado con técnica convencional con equipos siemens 2018. Método: El tipo de estudio es un estudio experimental prospectivo, transversal, la población de estudio estuvo constituida por 238 y la muestra cumpliendo los criterios de inclusión llego a 148 pacientes, la recolección de datos se realizó mediante ficha de recolección de datos, apoyados por la base de datos de la institución, utilizando el programa SPSS para el procesamiento de los datos. Resultado: Se realizaron 148 exámenes de tomografía computada en Resomasa, se comparo el metodo usado (método A) y el método propuesto (método B) analizando el pulmón 76% Vs 0%, mediastino 10% Vs 4%, partes blandas 34.7% Vs 9.3% y partes óseas 33.3% Vs 0%; llegando a demostr...

La presente investigación plantea, desarrolla y evalúa los resultados y logros de aplicar una metodología cooperativa en el aprendizaje de la Resonancia Magnética y en la adquisición de las competencias básicas de aprender a aprender y social en las asignaturas de Resonancia Magnética. También se ha prestado especial atención a sus repercusiones en el clima y la gestión del aula, y en los resultados académicos. El plan de intervención y trabajo cooperativo se ha aplicado a grupos de estudiantes durante el cuarto año de la Carrera de tecnología Médica en la especialidad de Radiología, buscando mejorar con una metodología expositiva tradicional. Asimismo la presente investigación tiene por finalidad demostrar la relación entre las estrategias de aprendizaje cooperativo y el rendimiento académico en estudiantes de Radiología de la Facultad de Tecnología Médica de la U...

Objetivo general de investigación; Describir e interpretar cómo influye el uso de infografías en la enseñanza virtual por pandémica en una universidad pública en el 2021 Participantes: alumnos del curso a evaluar en la enseñanza virtual por pandémica en una universidad pública en el 2021. Metodología: Metodología cualitativa, Tipo de estudio: Básica, Diseño de investigación: Cualitativo – Estudio de caso, Escenario de estudio: Universidad Pública, Características del sujeto: Alumnos del curso de resonancia magnética, Muestra: Cuatro. Trayectoria metodológica: Demostrar e Interpretar, Tratamiento de datos: Microsoft Excel y Maxqda y el Rigor científico: Triangulación y Método – Instrumento: Entrevista a profundidad, Resultados: Posterior a describir e interpretar cómo influye el uso de infografías en la enseñanza virtual por pandémica, los entrevistados a prof...