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tesis de maestría
Publicado 2016
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El presente trabajo de investigación, tesis es para optar al título de magister en Gestión Ambiental y Desarrollo Sostenible, tiene como título: SISTEMA DE GESTIÓN ISO 14000 Y LA MITIGACIÓN DEL IMPACTO AMBIENTAL OCASIONADO POR FACTORES HUMANOS EN LA CONSTRUCCIÓN DE LA I.E.I. N° 036 DEL DISTRITO DE MOLINO, PROVINCIA DE PACHITEA, DEPARTAMENTO DE HUÁNUCO. Se ha gestado como consecuencia de mi larga experiencia en el ámbito de las construcciones, durante las sesiones de clase dentro de la maestría, mis profesores siempre tocaban temas de contaminación y daño ambiental, lo que me ha permitido plantear la siguiente interrogante: ¿qué puedo hacer yo para contribuir con este problema mundial desde mi centro de trabajo? Luego de una larga investigación y búsqueda bibliográfica, llegue a la conclusión que es factible realizar dentro de una construcción la aplicación de un ISO ...
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tesis doctoral
Publicado 2019
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La investigación determinó el nivel de coliformes fecales y la frecuencia de Escherichia coli en 03 unidades de diferentes hortalizas, obtenidas por muestreo y expendidas en los principales mercados de la ciudad de Huánuco. La recolección de la información se realizó de 2 modos distintos: a) por medio del análisis biológico de muestras en el laboratorio de la Universidad de Huánuco (UDH) y b) por medio de la aplicación de preguntas con relación a las enfermedades contraídas. La hipótesis general sostiene que los cultivos de hortalizas del centro poblado de Colpa Baja presentan coliformes fecales que superan los LMP (límites máximos permisibles), que producen contaminación a la salud. El tipo de investigación es aplicada porque se recurrió a los principios de las ciencias biológicas para solucionar el problema de la contaminación de la salud, el enfoque es cuantitativo...
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tesis de grado
Publicado 2018
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La investigación titulada: “Gestión Curricular para atender la Resolución de problemas en los estudiantes Del III Ciclo de la IE N°31775- Cerro de Pasco” tiene como objetivo general mejorar la gestión curricular para favorecer el logro de aprendizaje de los estudiantes del III ciclo en la resolución de problemas matemáticas en la Institución Educativa Nª 31775 “Almirante Grau” – Cerro de Pasco. La investigación es de tipo aplicativo con enfoque cualitativo, se realizó bajo el diseño de estudio de Investigación Acción Participativa, que consiste en buscar algo útil para mejorar el desempeño de los grupos que están en desventaja. La población de estudio estuvo conformada por 01 directivo, 04 docentes y 104 estudiantes del nivel primaria del III Ciclo de la IE N°31775- Cerro de Pasco, se utilizó la entrevista como instrumentos de recolección de datos.