La presente investigación analizo la relación entre el funcionamiento familiar y los estilos de apego en estudiantes de una Institución Educativa Publica de Saño – Huancayo 2022. La investigación fue de enfoque cuantitativo, tipo básica de manera no experimental con análisis correlacional transversal. La muestra estuvo conformada por 70 estudiantes del cuarto grado de secundaria de ambos sexos. Para la recolección de datos se utilizó dos instrumentos con validación y confiabilidad estadística y de contenido. Estos fueron la Escala de Funcionalidad Familiar FACES- III y el Cuestionario CaMir reducido. Con respecto a los resultados más significativos se encontró que el 47.7% de la muestra posee un nivel de sistema familiar extrema debido que es su mayoría provienen de una familia disfuncional. Por otro lado, en la otra variable el estilo de apego más predomínate fue el es...