Este trabajo de investigación tiene como objetivo determinar el nivel de influencia de los organizadores visuales utilizando el software XMind en el aprendizaje significativo del área de Personal Social en las estudiantes del sexto grado de la Institución educativa Romeo Luna Victoria, Arequipa 2019, la muestra constituida por 30 estudiantes donde evidencian ciertas dificultades de aprendizaje. Es una investigación experimental, de diseño Pre-experimental, la misma que constó de varias sesiones de aprendizaje. Los datos fueron obtenidos mediante la aplicación del Pre test y Post test empleando la técnica de observación y el instrumento de evaluación la rúbrica orientados a evaluar el uso de los organizadores visuales y estos evidencian aprendizajes significativos, la que constó de cinco criterios que son: Profundización del tema, Aclaración del tema, Alta calidad del diseñ...