El desarrollo de los niveles de comprensión lectora, son habilidades lectoras que pueden ser mejorados haciendo uso de diversas técnicas y/o estrategias toda vez que si no se desarrollan en los grados y edades respectivas no podrán tener acceso a otras áreas del conocimiento, por lo tanto es necesario que cada docente utilicen la técnicas Skimming - Scanning, desde las diferentes áreas curriculares, los procedimientos que ofrecemos estan sistematizados teniendo en cuenta el contexto de Panao, por lo tanto este trabajo de investigación tiene como objetivo mejorar el nivel literal de comprensión lectora en los estudiantes del cuarto grado de la Institución Educativa N° 32578 Huanchag Centro- Panao 2014.

La presente investigación tuvo como objetivo principal fijar la medida en la que el programa QALI WARMA mejora el desarrollo integral de los niños de las instituciones educativas en el Distrito de Pachas. El diseño utilizado fue descriptivo, se empleó una muestra de 250 alumnos de los diferentes centros educativos del Distrito de Pachas; a los que se les aplicó un instrumento que fue validado con anterioridad. El instrumento fue utilizado para medir la variable Programa QALI WARMA, que consta de 10 ítems y mide las dimensiones de componente alimenticio y componente educativo, y 14 preguntas que miden la variable desarrollo integral en sus dimensiones desarrollo cognitivo, social, físico y emocional. Posterior a la recolección de la data, se realizó el procedimiento estadístico a través de hojas de Excel, lo que dio como resultado que la información se encuentre ordenada y cla...